" Il n’est pas question pour moi de déduire de ces infos que les pesticides sont la cause de l’hyperactivité ou du retard de développement de tous les enfants...."

- Mais quand même le titre est allèchant....

"Deux études mettent en cause les pesticides dans des troubles de développement de l’enfant."

En effet, il n’y a pas que les pesticides pour dérégler le système nerveux : le gluten est connu de puis longtemps pour causer chez certains bébés des graves troubles neurologiques pouvant laisser des séquelles et même entrainer la mort. Il est moins connu que le gluten affecte le système nerveux de quasiment tout le monde, plus ou moins selon sa sensiblité, générant agressivité, timidité, stress, insomnies, ou troubles du comportent, etc... Le sucre (pas celui naturellement contenu dans les fruits, mais celui extrait de la canne ou de la betterave), cause lui aussi des troubles similaires. J’en ai fait l’expérience en supprimant ces aliments de l’alimentation de mes enfants pendant plusieurs mois, (expérience suivie par d’importantes améliorations comportementales), puis lors de reprises occasionnelles de ces mêmes aliments, suivies systématiquement par des retours des troubles antérieurs. Il se pourrait que les pesticides incriminés dans cet article, augmentent encore la sensibilité du système nerveux au gluten et au sucre. Le mercure (vaccins et amalgames dentaires) est aussi connu pour perturber le système nerveux, et la liste des substances nocives est probablement très longue !

Les produits que vous citez (nicotine, alcool éthylique, roténone, quinine, ricine, pyréthrines, solanine, morphine, cannabis - on pourrait ajouter le café-) sont effectivement très nocifs pour le système nerveux, mais heureusement la plupart des enfants n’y sont pas soumis quotidiennement, au moins en grande quantités !

Par contre, ils sont tous soumis (à quelques très rares exceptions près) à des doses importantes et pluri-quotidiennes de gluten (protéine très abondante dans les blés modernes) et de sucre, contenus dans les gâteaux, les biscuits, le pain, les pâtes, les bonbons, les barres chocolatées, les desserts lactés-sucrés, que leurs donnent leurs parents en toute bonne foi et toute ignorance !

L’éradication de la violence à l’école doit donc nécessairement passer par une rélexion sur tous les aliments nocifs et tous les polluants alimentaires ou non, qui peuvent provoquer chez certains sujets des troubles du comportement. Même si ces aliments affectent peu la majorité des enfants, c’est toujours trop, et dans une classe, il suffit d’un ou 2 élèves excités pour perturber toute la classe et induire un climat de violence. Malheureusement, cette réflexion est toujours absente des discussions qu’on peut voir dans la presse et sur le net, et des décisions gouvernementales. Il ne sert à rien de mettre plus de surveillants ou même des policiers dans les écoles si les enfants ont le système nerveux détraqué ! C’est juste comme si on mettait un pansement pour cacher une plaie qui s’infecte.

Est-il nécessaire de réaliser de nouvelles études pour savoir que les pesticides nuisent à l’homme aussi ?

Il n’est que de considérer le nombre de cancers chez les agriculteurs qui s’y frottent. Il suffit de considérer le nombre de pesticides retirés du marché sous la pression et leur remplacement quasi instantané par d’autres molécules. Régent, Gaucho, Cruiser ...

Il suffit de demander la Fiche de Données de Sécurité de n’importe quel pesticide au vendeur ou au fabriquant (qui ne peuvent refuser de la fournir) pour savoir la toxicité annoncée des molécules qui composent le pesticide. En revanche, il faut soutenir REACH pour que les combinaisons de molécules toxiques soient aussi étudiées, ce qui n’est que très rarement le cas !